
Цель мастер-класса: обмен опытом работы, методикой преподавания, методическими приемами при планировании и проведении интегрированного урока.
Роль учеников выполняли педагоги. Нина Анатольевна рассказала как планировать интегрированный урок, как взаимодействовать с коллегами при выборе учебных предметов для интеграции, сколько предметов выбрать для продуктивной работы учащихся.
В ходе мастер - класса использовался прием “Ресторан”: учителя были разделены на группы в соответствии с предложенным “меню” (вопросы для обсуждения), после чего каждая группа представила ответ на вопрос ”меню”, затем прошло бурное обсуждение между группами. Итогом мастер-класса было большое количество “чаевых”.